為進一步提高全院師生人文素養(yǎng)，豐富師生精神世界，形成良好的校園讀書氛圍。5月22日，學院團委、圖書館聯(lián)合上河九章、番薯閱讀開展“家風、學風、校風”系列讀書分享活動，共讀《恰同學少年》經(jīng)典著作。團委書記劉璐和40余名師生代表參加活動。
“一個年輕人走進學校的目的是什么？是學習知識，更是儲備能力”活動中，全民閱讀推廣人唐陽先后與師生閱讀分享書中“經(jīng)世致用”“修學儲能”“感國家之多難，誓九死以不移”“男兒蔚為萬夫雄”等篇章，講述了以毛澤東等為代表的優(yōu)秀青年風華正茂的學習生活和成長經(jīng)歷。她說道，書是這個世界上最美的裝飾品，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，讀這本書將喚醒大家對人生的目標和希望，激發(fā)人生的斗志與理想，擁有積極向上胸懷祖國的精神與氣魄。
分享會現(xiàn)場，青年學生結(jié)合自己的學習實際和生活體驗，暢談自己的所思所想、所感所悟。大家在思維的碰撞中，共享讀書和分享交流的樂趣。“閱讀這本書很有意義，很受啟發(fā)，我們將增強使命感和責任感，牢固樹立堅定跟黨走、建功新時代的決心?！?2數(shù)維高技班成新說。
“與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶情操、開拓視野，讓讀書成為我們的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)、拓展人生?！眲㈣凑f，通過以“讀一本名著，寫一篇心得，參加一次交流”的形式，共同搭建交流分享讀書體會的平臺，發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。
通訊員 曹亞
一審 周文晉
二審 劉超
三審 肖芳
